b体育食物五大类 活动目标：1、 使幼儿了解不同的食物有不同的营养，可满足身体各方面不同的需要。 2、 帮助幼儿克服不良的包含习惯，如：挑食、偏食等b体育。 活动准备：肉蛋鱼、蔬菜、水果、豆类、谷类等五大类食品图片。 活动过程： 讲故事引出主题： 小朋友们好，今天老师要给小朋友们讲一个很好听的故事，（有个孩子叫小刚，从小就不肯好好吃饭，总是喜欢吃零食、糖果、饼干和饮料，吃饭时只吃几口，一边吃，一边玩，很多蔬菜都不爱吃，总是挑挑拣拣的，结果个子长不高，身上也不长肉，脸色又黄又绿，还经常生病，妈妈带他到医院检查，医生说他是营养不良。） 提问：小朋友你们知道不知道什么是营养不良啊?...

　　食物五大类 活动目标：1、 使幼儿了解不同的食物有不同的营养，可满足身体各方面不同的需要。 2、 帮助幼儿克服不良的包含习惯，如：挑食、偏食等b体育。 活动准备：肉蛋鱼、蔬菜、水果、豆类、谷类等五大类食品图片。 活动过程： 讲故事引出主题： 小朋友们好，今天老师要给小朋友们讲一个很好听的故事，（有个孩子叫小刚，从小就不肯好好吃饭，总是喜欢吃零食、糖果b体育、饼干和饮料，吃饭时只吃几口，一边吃，一边玩，很多蔬菜都不爱吃，总是挑挑拣拣的，结果个子长不高，身上也不长肉，脸色又黄又绿，还经常生病，妈妈带他到医院检查，医生说他是营养不良。） 提问：小朋友你们知道不知道什么是营养不良啊?（营养不良啊，主要是指我们的身体需要各种养料，而这些养料呢，就藏在各种食物里，如果没有食物吃进去，我们的身体就会出现个子不高，身体不长肉等问题。这啊，就是营养不良。） （二）请幼儿思考并回答问题 (1) 为什么要好好吃饭?（因为不好好吃饭，会营养不良，个子会长不高，身体会不长肉，还会生病） (2) 那我们怎样做才是好好吃饭?（不挑食，不偏食，不吃很多零食，而且啊吃饭时要细嚼慢咽） （三）出示五大类食品图片 请幼儿辨认各是什么?说说自己吃过哪些，它们的味道怎么样?那你们知道每种食物它们属于哪一类？